Die SwissICT-Standards definieren klare Merkmale zur Bestimmung des Reifegrades von IT-Fachkräften, einschliesslich Programmierern, basierend auf Kompetenzen, Erfahrung und Verantwortungsbereichen. Reifegrade wie Junior, Professional und Senior helfen, die Fähigkeiten eines Mitarbeiters einzuordnen und klare Erwartungen an dessen Leistung zu formulieren.
| Merkmale | Junior | Professional | Senior |
| Fachliche Kompetenzen | Grundkenntnisse in Programmierung und Tools, vertraut mit spezifischen Technologien oder Frameworks, benötigt Unterstützung bei komplexen Aufgaben | Solide Kenntnisse in mehreren Technologien, Fähigkeit eigenständig Code zu schreiben und kleinere Projekte umzusetzen, beherrscht Methoden wie Debugging, Testing und Clean Code | Tiefgreifende Fachkenntnisse in mehreren Technologien und Architekturen, Fähigkeit technische Entscheidungen zu treffen, kennt Best Practices und setzt Standards |
| Erfahrung und Projekthistorie | Weniger als 2 Jahre Berufserfahrung, Fokus auf Lernen und Verstehen der Praxis | 2–5 Jahre Erfahrung in relevanten Projekten, Erfahrung in der Umsetzung und Betreuung von Softwarelösungen | Mehr als 5 Jahre Erfahrung, oft in leitenden Rollen, Erfahrung in grossen, komplexen Projekten und Systemen |
| Verantwortungsbereich | Verantwortlich für Teilaufgaben innerhalb eines Projekts, unterstützt das Team durch Code-Reviews oder Dokumentation | Verantwortlich für eigenständige Module oder kleinere Projekte, übernimmt koordinierende Aufgaben innerhalb des Teams | Verantwortlich für die technische Leitung und Architekturentscheidungen, Unterstützung und Mentoring von Juniors und Professionals |
| Selbstständigkeit | Arbeitet unter enger Anleitung und benötigt regelmässiges Feedback | Arbeitet weitgehend eigenständig und benötigt nur punktuelles Feedback | Arbeitet vollständig eigenständig und übernimmt proaktive Verantwortung |
| Kommunikations- und Sozialkompetenzen | Kommuniziert primär innerhalb des Teams, benötigt Unterstützung bei der Interaktion mit Kunden oder Stakeholdern | Kommuniziert aktiv mit internen und externen Stakeholdern, kann Anforderungen präzise aufnehmen und umsetzen | Agiert als Ansprechpartner für Kunden, Stakeholder und das Team, übernimmt Konfliktmanagement und vertritt das Team nach aussen |
Die erwarteten Leistungen und der Fokus hängen vom Reifegrad des jeweiligen Mitarbeiters ab.
| Reifegrad | Erwartete Leistungen | Fokus |
| Junior Programmierer | Erledigung von klar definierten Aufgaben, Entwicklung von einfachem Code, Teilnahme an Code-Reviews, Dokumentation | Lernen, Anwenden von Best Practices, Sammeln von Erfahrung |
| Professional Programmierer | Eigenständige Umsetzung von Modulen, Erkennen und Lösen von Problemen, Anwendung moderner Praktiken, Beteiligung an Prozessoptimierung | Effizienz, Qualität, Weiterentwicklung der Expertise |
| Senior Programmierer | Leitung von Projekten, Definition und Durchsetzung technischer Standards, Mentoring, Evaluierung neuer Technologien, Risikoanalyse | Führungsqualitäten, strategisches Denken, technologische Innovation |
Die SwissICT-Standards klassifizieren Mitarbeiter in Junior, Professional und Senior basierend auf Fachkompetenzen, Erfahrung und Verantwortung. Höhere Reifegrade bedeuten mehr Eigenständigkeit, technisches Know-how und Führungsfähigkeit. Diese Einstufungen unterstützen die Personalplanung und definieren klare Leistungsanforderungen und Karrierewege.
| Merkmale | Junior | Professional | Senior |
| Fachkompetenz | Grundkenntnisse, benötigt Anleitung | Solide Kenntnisse, eigenständiges Arbeiten | Tiefes Fachwissen, Technologieführer |
| Erfahrung | < 2 Jahre | 2–5 Jahre | > 5 Jahre, oft in Leitungsfunktionen |
| Verantwortung | Teilaufgaben | Module, kleinere Projekte | Technische Leitung, Architektur |
| Selbstständigkeit | Enger Kontakt mit Mentor/Teamleitung | Eigenständig | Vollständige Eigenverantwortung |
| Kommunikation | Interaktion im Team | Kunden- und Stakeholderkommunikation | Konfliktmanagement, externe Vertretung |
| Leistungen | Basisarbeit, Lernen | Effiziente Modulentwicklung | Leitung, strategische Verantwortung |